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佛教大学の保健医療技術学部看護学科は、2026年度より看護学部看護学科へと進化します。
入学定員を増やしてより多くの看護職を育成するほか、実習室を大幅に整備・拡充。AR/VRやICTを活用した先進的な学修環境を整え、視聴覚教材を用いたシミュレーション教育を導入するなど、より実践的なカリキュラムを展開します。
また、専任教員を増員することで、佛教大学の特長である「学生と教員の距離が近い学修環境」を維持。質の高い教育により、全人的なケアができる、確かな臨床実践力をもった看護師・保健師を養成します。
＊2026年4月学部設置・収容定員増を申請中。設置計画は予定であり、変更することがあります。
超高齢化が進行する現代社会の課題のひとつは、ヒューマンケアの中核的担い手となる質の高い看護師・保健師の育成です。
佛教大学では、保健医療技術学部に設置している看護学科を2026年度より看護学部看護学科へ進化させます。入学定員を増やしてより多くの看護職の育成をめざすだけでなく、専任教員を増員することで、佛教大学の特長である「学生と教員の距離が近い学修環境」を維持しながら、質の高い教育を提供します。
＊2026年4月学部設置・収容定員増を申請中。設置計画は予定であり、変更することがあります。
学修環境を大幅リニューアル！ 先進的な実習設備を設置
今回の学部新設により、看護学科の実習室は大きく整備・拡充されます。
特に、AR/VRやICTを活用した先進的な学修環境に力を入れ、視聴覚教材を用いたシミュレーション教育を導入するなど、より実践的なカリキュラムを展開します。
そのひとつ、授業「フィジカルアセスメント技術」は、看護師にとって最も重要な能力といわれる身体観察技術の修得を目的にした演習です。
学生同士によるロールプレイングで進められ、バイタルサインを測定してアセスメント（評価・分析・把握）します。演習の一部ではVRシミュレーションが取り入れられ、健康障害で生じる身体の異常さをリアルに体感することができます。
少人数体制で手厚い教育を展開
看護学科の定員は１学年65名です（2025年度実績）。
１年生から病院などの施設や地域で実習する機会があり、3年生からはさまざまな領域の看護を経験して、実践力に磨きをかけていきます。数人のグループに教員１名がついて、濃密な実習を行うのが特長です。
4年生では、これまでの学習を土台に「看護研究」「統合実践看護実習」で、科学的思考に基づいた看護実践を展開。学生は自己の学習テーマを設定し、実践レポートとして臨地実習を総括します。
これらの学びを通じて自己の看護観を深めるとともに、今後の専門的な看護活動について考え、探究心・研究的思考を養います。
看護学科で取得可能な資格は、看護師（国家試験受験資格）と保健師（国家試験受験資格）です。保健師国家試験に合格した学生は、所定科目を修得することで養護教諭二種免許状と第一種衛生管理者の免許証の授与申請も可能です。
看護師・保健師をめざす「国家試験合格対策」はもちろん、一人ひとりの志望進路をかなえるための「キャリアサポート」も充実。看護師国家試験と保健師国家試験の合格率は、3年連続でどちらも100％を誇ります。
佛教大学の看護学科は、充実した設備や総合大学の利点を活かした教育で、全人的なケアができる、確かな臨床実践力をもった看護師・保健師を養成します。