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上智大学総合人間科学部は、人と社会に寄り添い、「生き方」を考える力を身につける学部です。「教育学科」「心理学科」「社会学科」「社会福祉学科」「看護学科」で構成され、カリキュラムは、ヒューマン・サイエンス（科学の知）、ポリシー・マネジメント（政策・運営の知）、ヒューマン・ケア（臨床の知）の「知の3本柱」を核とします。4年間の体系的な教育を通じて、学校や病院で、企業や地域で、そして世界で、人間の尊厳実現のために人を支え貢献できる人材、ソーシャル・イノベーションを担える人材を育成します。
「人間の尊厳が尊ばれる社会」の実現に向けた教育
上智大学総合人間科学部は、人と社会に寄り添い、「生き方」を考える力を身につける学部です。
「教育学科」「心理学科」「社会学科」「社会福祉学科」「看護学科」で構成され、人間および人間が構成する社会を研究対象とする学問を通じて、人間と社会が抱える問題の解明とその解決を目指しています。
専門家を育成する「知の3本柱」
各学科のカリキュラムは、ヒューマン・サイエンス（科学の知）、ポリシー・マネジメント（政策・運営の知）、ヒューマン・ケア（臨床の知）の「知の3本柱」を核として構成されています。専門領域を深くかつ幅広く学ぶとともに、人や人を取り巻く環境に目を向け、現代社会そのものについて理解を深めていくのが特徴です。
1年次から教員と学生が密にコミュニケーションをとることができる少人数教育を徹底。人間支援に関する知識、職業人としての基礎となる教養力と資質、スキルを養成していきます。
4年間の体系的な教育を通じて育成するのは、学校や病院で、企業や地域で、そして世界で、人間の尊厳実現のために人を支え貢献できる人材、ソーシャル・イノベーションを担える人材です。
人間尊厳の教育を実現する力を養う5学科
「教育学科」では、人間と教育をめぐる諸問題を教育学的観点から総合的・多角的に考究し、人間尊厳の教育を実現する力を養います。そのために3つの領域を設け、学問的基礎の上に、今日の教育をめぐる実践的、国際的な課題にアプローチできるように教育課程を編成しています。
「心理学科」では、人間の〈心〉を科学的アプローチで探究することを目指しています。時代が求める〈心〉を探究する力を養成し、人の〈心〉をとらえるための総合的視野をもつ人材を育成します。
「社会学科」は、理論を理解し、方法を身につけることを重視。自分の常識の外に様々な世界があることを知り、今とは異なる社会を構想し、他者とともにそれを実現しようとする人を育てます。
「社会福祉学科」は、人間らしい暮らしを営むことのできる福祉社会のデザインを描き、具体的な政策立案・運営管理ができる専門家を目指します。豊かな福祉社会の実現にさまざまな形で貢献する高度な人材の育成を目的としています。
「看護学科」では、キリスト教の精神に根ざした人間理解を深めます。「温かでしなやかな感性」を育み、グローバルな視点で異文化理解を深め、「他者のために、他者とともに」生きるための素養を身につけます。