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東海大学児童教育学部では、乳幼児期から児童期の子どもについて総合的・連続的に学びます。保育園、幼稚園、こども園に勤める保育者になるために必要なことは、第一に子どもが好きなことです。その上で、知識や技術といった実践力が求められ、子育て支援も不可欠です。一方、小学校の「学び」は、子どものやる気、意欲を引き出し、自ら考えるところから始まります。主体的な学びがこれからの「生きる力」の基盤を作っていくからです。保育者も、小学校教諭も、どちらも子どもの成長を支え、その成長に喜びを感じられる有意義な仕事です
これからの社会を生み出す、教育・保育の力
東海大学児童教育学部では、乳幼児期から児童期の子どもについて総合的・連続的に学びます。
これからの時代を担う子どもたちの教育・保育に携わることは、これからの社会を作り、支えることです。人を支え、また支えられることを通して、これからの社会を生み出していく。
ここに教育・保育の魅力があります。
保育者とは、まずは子どもが好きである
保育園、幼稚園、こども園に勤める保育者になるために必要なことは、第一に子どもが好きなことです。その上で、保育についての知識や技術といった実践力が求められます。
また、よりよい保育の実現のためには、保護者に対する助言や支援といった子育て支援が不可欠です。
本学では子育て支援施設を開設し、在学中からその力を身に付けられるようにしています。保護者と共に、安心、安全な環境のもと、子どもを温かく見守り適切に援助することが、よりよい保育となるのです。
小学校教育の要は、生きる力の基盤を作ること
一方、小学校の先生というと、子どもに「勉強を教え込む」とイメージする方がいるかもしれませんが、そのような知識伝達型の一方通行の授業は、現在は求められていません。
子どもの「学び」は、子どものやる気、意欲を引き出し、自ら考えるところから始まります。そのような主体的な学びがこれからの「生きる力」の基盤を作っていくのです。小学校教育の要はそこにあります。
保育者も、小学校教諭も、どちらも子どもの成長を支え、その成長に喜びを感じられる有意義な仕事です。
皆さんも、ぜひこの教育・保育の世界で自らの可能性と向き合いませんか。そのような思いを持つ方が来るのをお待ちしています。
東海大学児童教育学部について
本学部では、多様な子どもについて学ぶとともに、0歳～12歳までの子どもの姿を連続的に捉えることで、保育園・幼稚園から小学校までの教育を統括して理解できる教員・保育者を養成しています。
その学びの特徴は、自分の興味・関心に応じた教育・保育の諸課題に向き合い、実践の場で活用できる「得意」をつくることにあります。
そして、学内に開設する子育て支援施設「あかちゃんひろば」（保育実習室）をはじめ、地域と連携した現場体験プログラムによって、教育・保育を実践的に学ぶことができます。
資格・免許は、保育士資格、幼稚園教諭一種免許、および小学校教諭一種免許を同時に取得することが可能です。
